博士生因疫情延迟毕业半年，导师也不幸感染离世……那些出其不意的延毕理由

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对于延毕这件事，学生更多能做到的是“尽人事，听天命”，延毕原因可能有千万种，总有一种让你意想不到……

来源：募格课堂整理自梨视频、红星新闻、科学指南针服务平台、募格课堂此前报道等

有这样一位在读博士生杨同学，就读于英国谢菲尔德大学。面临毕业之际，他的导师不幸感染新冠去世，相熟的学妹也检测出阳性，后来痊愈。他本来计划1月份回国，但疫情导致他只能延迟毕业半年。

图源：梨视频截图

不管是疫情的来袭，还是突发的状况，偶尔还是会影响到一些学生无法按时毕业，更有甚者出现过这样“令人难过”的事件：

此前，一起关于中国留学生的“灵异”事件引发网友关注，这名学生不幸因车祸去世，当时学校教务处通知了各位任课老师。

一名叫Lucy的网友称：因为之前与该名学生有过不少邮件往来，由于疫情改为网上授课的模式，该学生也经常会来上自己的网络课程（不开摄像头）。不过，之后的事情出乎所有人的意料！

因为这个学生居然在去世之后还在持续不断地交作业、做小测验，以及给所有任课老师发邮件。Lucy称，老师们都吓坏了。于是将此事上报了学校管理层，此后其收到学校邮件，要协助调查并整理一份代上网课的网站的名单......

事实上，“网课代上”早在疫情前就已露出端倪。但今年疫情的爆发，无疑让“代课”需求量也出现了猛增。一些学生为了争取按时毕业，也是想出了类似这样的“高招”，谁知道在这样一个悲痛的消息下，暴露出了多数学生对延毕的无奈。

不过，对于延毕这件事，学生更多能做到的是“尽人事，听天命”，自己刻苦求学的情况下，也有可能经历延毕，所以很多时候不该把责任全怪在自己的头上，只能说延毕原因可能有千万种，总有一种让你意想不到：

实验样本失去得防不胜防

早前，微博和社交平台上流传了一张上海海洋大学实验室安全事故的PPT案例讲解图。

实验室发生事故，是我们最不期盼发生的事情，因为轻则样品损毁，重则人员伤亡，然而，这次最后比较特殊的是，这次事故并不是有毒气体泄露或是有机物爆炸，而是由于实验室人员离开后未紧闭门窗，导致一只野猫闯入实验室，把一位同学培养一年多的毕设用鱼给吃了……吃了……

这样的结果，最终也导致这位同学不得不更换了课题，这对于毕业的影响也不言而喻。

要说因为试验样品意外导致延毕最出名的，莫过于湖南农业大学的硕士生的吐槽。

因为学校“耘园”的油菜花品种丰富，一到春季开花美不胜收，每年都会吸引很多游客前去观赏。而一些游客赏花不文明，跨过隔离带跑到实验田里拍照，引发师生恼怒。一位湖南农业大学硕士研究生表示，自己辛辛苦苦研究的油菜花品种，实验品就一株，可却被游客给摘了，明年可能毕业都毕不了了!

虽然事后证明，这只是这位同学基于现状的假设。然而，该校一位博士生却是真的“欲哭无泪”了。他一直在研究的一个油菜花品种，竟然真的被来校园参观的游客们“野蛮地”摘走了。结果，这位为了这项研究辛苦了1年多的博士生，不得不延期毕业...

读着读着，导师“没了”

要知道，从事科研工作是一项极度考验个人精力及身体健康的工作，近年来青年学者逝世的新闻也多了起来，关注青年学者的健康问题也是刻不容缓，当然如果自己跟随的导师突发了这样的情况，学生悲伤和惋惜的同时，更需要去为自己的毕业情况早做打算，不过，今天我们所说的，是抛开基于以上情况导致导师的“中途离开”情形，而是导师经历意外情况下，学生延毕的经历：

图源：知乎

在此情况下， 还有一些较为普遍的操作。比如导师因为学校“非升即走”的政策，可能带着带着学生，就被调到其他学校了，这个时候他门下的学生该如何自处？

知乎用户@神烦（浙江大学 金融学博士在读）分享到：

不是自己但是身边有一个例子。大师们下面的，一个很牛的老师，在浙大就可以带博士，17年9月去上海了。离开的时候最大的那个博士博二升博三，手下基本每年都有1-2个在浙大招的博士，硕士5-6个，特别17年进来的硕士和博士，属于一进来老师就去别的高校了，更有学生其实就是为了她才来的浙大，想跟着她的领域做的。

你可能会觉得很惨，其实并不然。那位老师人品极好相当优秀是我们的楷模，她和我导商量着把这些硕博全部落到我导门下，浙大的导师变成我导，名义上联合培养，实际上还是她带着，两周一次组会，经常督促她的学生写论文给予指导，并且在她下面的博士其实进度远远快于我们，硕士生一届一届毕业也给予了极大的帮助。

最大的问题也就是博士的论文问题，毕竟她的单位已经不归属于浙大了，且作者的排序比较困难，博士毕业要求往往需要一作或者二作（导师是一作），但是导师也不归属于浙大，所以导师位只能是我导。这样就非常尴尬。不过最后也找到了出路，投外文，她通讯，我导一作，学生二作。也是很赞的哦。

“学术楷模”也面临延毕

据此前投稿作者@叶子介绍：同门师兄，大师兄给我的印象是为人和蔼可亲，温文尔雅，话不多很低调，整天就是三点一线（宿舍、实验室、食堂），学习非常用功，学术做的非常好，是我的楷模和榜样（感谢师兄在学术上对我很多的指导）。

今年博士论文答辩被我亲导师卡了，这也就意味着师兄来年不能正常毕业了，至少要延毕一年（不过听答辩组的其他老师说，师兄的论文明明可以通过答辩的，是我亲导师的阻挠迟迟不能通过）。

就这样我师兄是个本来能按时毕业却被导师压着不让毕业的大神，我师兄很是伤心，很是抱怨，那段时间经常破口大骂。因为他本人博士四年4篇SCI（毕业要求只有1篇），四年年年国家奖学金，最后就被亲导师所谓的博士论文不够完善的理由要延毕。

所以，综合以上学生的延毕经历再谈对延毕的看法，对于社会公众而言，研究生的延毕或者淘汰多少是一件新鲜事，但或许在若干年之后，这或许将成为常态，很难再引发大规模的舆情。尤其是对于博士生而言，延毕率或者说淘汰率会越来越高。

随着研究生扩招的情势下，高校拔高研究生、博士生的毕业门槛，也是希望提升学位的质量，再加上以上这些“意料之外”的延毕原因，即便是学生经历了延毕，这也仅代表人生中某一阶段的挫折事件，是不值得我们处于长期的自责和自我贬低的情绪中的，把握求学的初心，才是坚定自己顺利毕业的一剂良药！

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